মালয়েশিয়ার হেল্প ইউনিভার্সিটি, চট্টগ্রাম ইন্ডিপেন্ডেন্ট ইউনিভার্সিটি (সিআইইউ), এবং ইউসেপ বাংলাদেশ এর মধ্যে একটি সমঝোতা চুক্তি স্বাক্ষরিত হয়েছে। বাংলাদেশে পাইলট ভিত্তিতে দক্ষতা ও কর্মসংস্থান প্ল্যাটফর্ম প্রতিষ্ঠা এবং শিক্ষা থেকে কর্মসংস্থানের পথ শক্তিশালী করার লক্ষ্যে গতকাল মঙ্গলবার ( ২৮ জুলাই ) ঢাকায় এ সমঝোতা স্মারক (এমওইউ) স্বাক্ষরিত হয়।

ঢাকা ক্লাবের স্যামসন এইচ চৌধুরী সেন্টারে আয়োজিত এ অনুষ্ঠানে 'শিক্ষা, দক্ষতা ও কর্মসংস্থানের পথ তৈরি: একটি বাংলাদেশ-মালয়েশিয়া যৌথ উদ্যোগ' শীর্ষক সেমিনারে চুক্তিটি স্বাক্ষরিত হয়।

সেমিনারটি সিআইইউ, মালয়েশিয়ার হেল্প ইউনিভার্সিটি এবং ইউসেপ বাংলাদেশ যৌথভাবে আয়োজন করে এবং এতে সহযোগিতা করে বাংলাদেশ পররাষ্ট্র মন্ত্রণালয়।

এই চুক্তির অধীনে, তিনটি প্রতিষ্ঠান একটি পরীক্ষামূলক দক্ষতা ও কর্মসংস্থানযোগ্যতা প্ল্যাটফর্ম প্রতিষ্ঠা করতে এবং যোগ্যতার জন্য পূর্ব অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিক্ষার স্বীকৃতি (APEL.Q), ক্রেডিট পুরস্কারের জন্য পূর্ব অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিক্ষার স্বীকৃতি (APEL.C), পূর্ববর্তী শিক্ষার স্বীকৃতি (RPL), মাইক্রোক্রেডেনশিয়াল এবং মডিউলার সার্টিফিকেশনের বাস্তবায়নকে উৎসাহিত করতে কাজ করবে।

এছাড়াও তারা বিভিন্ন গোষ্ঠীর শিক্ষার্থীদের জন্য দক্ষতা সার্টিফিকেশন এবং কর্মসংস্থানযোগ্যতায় সহায়তা করবে, শিল্প-সংযুক্ত সার্টিফিকেশন পথ তৈরি করবে এবং শিক্ষা, সার্টিফিকেশন ও কর্মশক্তি উন্নয়নের জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা-চালিত প্ল্যাটফর্ম অন্বেষণ করবে।

দীর্ঘমেয়াদী লক্ষ্য হলো এমন একটি সম্প্রসারণযোগ্য মডেল তৈরি করা, যা বাংলাদেশের জন্য একটি ভবিষ্যৎ জাতীয় দক্ষতা, স্বীকৃতি ও কর্মসংস্থান প্ল্যাটফর্মে অবদান রাখতে পারবে।

সেমিনারে উপস্থিত ছিলেন অর্থ ও পরিকল্পনা মন্ত্রী সংসদ সদস্য আমির খসরু মাহমুদ চৌধুরী; পররাষ্ট্র প্রতিমন্ত্রী, সংসদ সদস্য শামা ওবায়েদ ইসলাম; এবং বাংলাদেশে নিযুক্ত মালয়েশিয়ার হাই কমিশনার মোহাম্মদ শুহাদা ওথমান।

বাংলাদেশ ও মালয়েশিয়ার বিভিন্ন পর্যায়ের ঊর্ধ্বতন সরকারি কর্মকর্তা, কূটনীতিক, বিশ্ববিদ্যালয় নেতা, শিল্প বিশেষজ্ঞ এবং নীতিনির্ধারকরাও অংশগ্রহণ করেন।

শামা ওবায়েদ ইসলাম উদ্বোধনী অধিবেশনে প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন এবং সৈয়দ মাহমুদুল হক স্বাগত ভাষণ দেন।

উদ্বোধনী অধিবেশনে বক্তব্য রাখেন ইউসেপ বাংলাদেশ-এর নির্বাহী পরিচালক ড. মো. আবদুল করিম; মালয়েশিয়ার হেল্প ইউনিভার্সিটির সহ-প্রতিষ্ঠাতা ও চ্যান্সেলর দাতুক অধ্যাপক ড. পল চ্যান; এবং চট্টগ্রাম ইন্ডিপেন্ডেন্ট ইউনিভার্সিটির উপাচার্য অধ্যাপক ড. এম এম নুরুল আবসার।

উদ্বোধনী অধিবেশনে সভাপতিত্ব করেন চট্টগ্রাম ইন্ডিপেন্ডেন্ট ইউনিভার্সিটির ট্রাস্টি বোর্ডের চেয়ারম্যান লুৎফে এম আইয়ুব।

দুটি কারিগরি অধিবেশনে শিক্ষা, দক্ষতা উন্নয়ন এবং কর্মশক্তি প্রস্তুতির ক্ষেত্রে উদীয়মান চ্যালেঞ্জ ও সুযোগগুলো পর্যালোচনা করা হয়।

"শিক্ষা থেকে কর্মসংস্থানযোগ্যতা: কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও উদীয়মান প্রযুক্তির যুগে শিক্ষা, দক্ষতা এবং শিল্পের চাহিদার সমন্বয়" শীর্ষক প্রথম অধিবেশনে সভাপতিত্ব করেন বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি মন্ত্রণালয়ের সচিব মো. আনোয়ার হোসেন।

দাতুক অধ্যাপক ড. পল চ্যান "কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা-চালিত শিল্পের জন্য স্নাতকদের প্রস্তুত করা: মালয়েশিয়া থেকে প্রাপ্ত শিক্ষা" শীর্ষক মূল বক্তব্য প্রদান করেন।

প্যানেল আলোচনা চলাকালে বাংলাদেশ কারিগরি শিক্ষা বোর্ডের (বিটিইবি) চেয়ারম্যান প্রকৌশলী মো. রুহুল আমিন সরকারি সংস্কার এবং ষষ্ঠ শ্রেণি থেকে কারিগরি শিক্ষা প্রবর্তন নিয়ে আলোচনা করেন।

অর্থ মন্ত্রণালয়ের নির্বাহী প্রোগ্রাম পরিচালক (অতিরিক্ত সচিব) মোহাম্মদ ওয়ালিদ হোসেন শিক্ষা ও কর্মসংস্থান বিষয়ে সরকারি উদ্যোগসমূহ তুলে ধরেন।

উলকাসেমির প্রতিষ্ঠাতা, প্রধান নির্বাহী কর্মকর্তা ও প্রেসিডেন্ট মোহাম্মদ এনায়েতুর রহমান সেমিকন্ডাক্টর, এআই-চালিত ডিজিটাল অর্থনীতি এবং ভবিষ্যৎ কর্মশক্তির চাহিদা নিয়ে আলোচনা করেন।

'মানব পুঁজি বুদ্ধিমত্তা, দক্ষতা স্বীকৃতি এবং কর্মসংস্থানযোগ্যতা' শীর্ষক দ্বিতীয় অধিবেশনে সভাপতিত্ব করেন পররাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের সচিব (পূর্ব ও পশ্চিম শাখা) ড. মো. নজরুল ইসলাম।

বাংলাদেশ প্রকৌশল ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (বুয়েট)-এর স্নাতকোত্তর অনুষদের প্রাক্তন ডিন এবং মালয় বিশ্ববিদ্যালয়ের ইনোভেটিভ ইন্ডাস্ট্রি অ্যান্ড সাসটেইনেবিলিটি সায়েন্স রিসার্চ ক্লাস্টারের প্রাক্তন ডিন ড. আসমা হাসিব মূল বক্তব্য প্রদান করেন।

'মানব পুঁজির জন্য বুদ্ধিমান জাতীয় প্ল্যাটফর্ম: ভবিষ্যতের জন্য কর্মশক্তি সক্ষমতা পরিকল্পনার একটি সম্প্রসারণযোগ্য পথ' শীর্ষক তাঁর উপস্থাপনায় কর্মশক্তি পরিকল্পনার জন্য একটি জাতীয় প্ল্যাটফর্ম তৈরির উপর আলোকপাত করা হয়।

প্যানেল আলোচনা চলাকালে দাতুক অধ্যাপক ড. পল চ্যান এপিইএল.কিউ (APEL.Q), এপিইএল.সি (APEL.C), আজীবন শিক্ষা এবং গুণগত মান নিশ্চিতকরণ বিষয়ে মালয়েশিয়ার অভিজ্ঞতা তুলে ধরেন।

চট্টগ্রাম স্বাধীনতা বিশ্ববিদ্যালয়ের বিজ্ঞান ও প্রকৌশল অনুষদের ডিন অধ্যাপক ড. আসিফ ইকবাল কর্মসংস্থানযোগ্যতা উন্নত করার লক্ষ্যে বিশ্ববিদ্যালয় রূপান্তর নিয়ে আলোচনা করেন।

জনশক্তি, কর্মসংস্থান ও প্রশিক্ষণ ব্যুরো (বিএমইটি)-এর মহাপরিচালক জামিল আহমেদ প্রবাসী শ্রমিকদের দক্ষতার স্বীকৃতি এবং বিদেশে কর্মসংস্থানের জন্য এর গুরুত্ব তুলে ধরেন।

ভবিষ্যতের জন্য প্রস্তুত একটি কর্মশক্তি গড়ে তুলতে শিক্ষাঙ্গন, শিল্প এবং সরকারের মধ্যে শক্তিশালী সহযোগিতার ওপর জোর দিয়ে উভয় অধিবেশন আলাপচারিতার মাধ্যমে সমাপ্ত হয়।

সমাপনী অধিবেশনে প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন আমির খসরু মাহমুদ চৌধুরী এবং সৈয়দ মাহমুদুল হক সেমিনারের মূল সুপারিশগুলো উপস্থাপন করেন ও একটি ভবিষ্যৎ কর্মপন্থা প্রস্তাব করেন।

সৈয়দ মাহমুদুল হক সেমিনারের মূল সুপারিশগুলো উপস্থাপন করেন এবং একটি ভবিষ্যৎ কর্মপন্থা প্রস্তাব করেন।

অধিবেশনে আরও বক্তব্য রাখেন দাতুক অধ্যাপক ড. পল চ্যান; প্রবাসী কল্যাণ ও বৈদেশিক কর্মসংস্থান মন্ত্রণালয়ের সচিব মো. মোক্তার আহমেদ; জাতীয় দক্ষতা উন্নয়ন কর্তৃপক্ষের নির্বাহী চেয়ারম্যান (সচিব) ড. নাজনীন কাওশার চৌধুরী; বাংলাদেশ বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশনের চেয়ারম্যান অধ্যাপক ড. মামুন আহমেদ; এবং মালয়েশিয়ার হাইকমিশনার মহম্মদ শুহাদা ওথমান।

মালয়েশিয়ার হাইকমিশনার তাঁর মূল্যবান বক্তব্যে বাংলাদেশ ও মালয়েশিয়ার শিক্ষার্থীদের মধ্যে পারস্পরিক সহযোগিতার ওপর গুরুত্বারোপ করেন।

তিনি বলেনঃ

আসসালামু আলাইকুম ওয়ারাহমাতুল্লাহি ওয়াবারাকাতুহ,

শুভ অপরাহ্ন।

আজকের এই গুরুত্বপূর্ণ সেমিনারে আপনাদের সকলের সাথে যোগ দিতে পেরে আমি অত্যন্ত আনন্দিত। প্রথমেই আমি এই সময়োপযোগী উদ্যোগটি আয়োজন করার জন্য চট্টগ্রাম ইন্ডিপেন্ডেন্ট ইউনিভার্সিটি, হেল্প ইউনিভার্সিটি মালয়েশিয়া, ইউসেপ বাংলাদেশ এবং বাংলাদেশ পররাষ্ট্র মন্ত্রণালয়কে অভিনন্দন জানাতে চাই। সরকার, শিক্ষা ও শিল্পখাতকে একত্রিত করার মাধ্যমে আজকের এই সেমিনারটি আমাদের এই অভিন্ন বিশ্বাসকেই তুলে ধরে যে, জাতীয় অগ্রগতির জন্য শিক্ষা ও দক্ষতা উন্নয়ন অপরিহার্য।

মহিলা ও ভদ্রমহোদয়গণ,

এই সেমিনারটি বিশেষভাবে অর্থবহ, কারণ এটি গত মাসে বাংলাদেশের মাননীয় প্রধানমন্ত্রী জনাব তারেক রহমানের মালয়েশিয়া সফরের সফল ধারাবাহিকতায় অনুষ্ঠিত হচ্ছে।

এই সফরের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ ফল ছিল শিক্ষা ও মানবসম্পদ উন্নয়নে সহযোগিতা জোরদার করার জন্য আমাদের দুই সরকারের যৌথ অঙ্গীকার। আমাদের নেতৃবৃন্দ বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর মধ্যে সহযোগিতা সম্প্রসারণ, যৌথ গবেষণা প্রসার, যৌথ একাডেমিক কার্যক্রমকে উৎসাহিত করা, দক্ষতা উন্নয়ন জোরদার করা এবং যোগ্যতার স্বীকৃতি উন্নত করার বিষয়ে একমত হয়েছেন, যাতে আমাদের স্নাতকদের ভবিষ্যৎ অর্থনীতির চাহিদার জন্য আরও ভালোভাবে প্রস্তুত করা যায়।

এগুলো শুধু আকাঙ্ক্ষা নয়। এগুলো এমন কিছু বাস্তবসম্মত অঙ্গীকার যা একটি সহজ বাস্তবতাকে স্বীকৃতি দেয়: শিক্ষায় বিনিয়োগ করা মানে আমাদের জাতির ভবিষ্যতে বিনিয়োগ করা।

অনেক দিক থেকেই, আজকের এই সেমিনারটি সেই দূরদৃষ্টিরই একটি স্বাভাবিক ধারাবাহিকতা। এটি বিশ্ববিদ্যালয়, সরকারি সংস্থা এবং শিল্পখাতকে সেই অঙ্গীকারগুলোকে অর্থপূর্ণ অংশীদারিত্বে রূপান্তর করার সুযোগ করে দেয়।

ভদ্রমহিলা ও ভদ্রমহোদয়গণ,

সারা বিশ্বে অর্থনীতি দ্রুত পরিবর্তিত হচ্ছে। নতুন প্রযুক্তি, ডিজিটাল রূপান্তর এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা আমাদের কাজের পদ্ধতি এবং নিয়োগকর্তাদের প্রয়োজনীয় দক্ষতাকে নতুন রূপ দিচ্ছে।

এর অর্থ হলো, শিক্ষাব্যবস্থাকেও অবশ্যই বিকশিত হতে হবে। আজকের দিনে সাফল্য আর শুধুমাত্র আমরা কতজন স্নাতক তৈরি করছি তা দিয়ে পরিমাপ করা হয় না, বরং আমরা তাদের কর্মসংস্থান, উদ্যোক্তা এবং আজীবন শিক্ষার জন্য কতটা ভালোভাবে প্রস্তুত করছি, তা দিয়ে পরিমাপ করা হয়।

এই কারণেই আজকের সেমিনারের মূল বিষয়—"শিক্ষা, দক্ষতা এবং কর্মসংস্থানের জন্য পথ তৈরি করা"—একই সাথে সময়োপযোগী এবং প্রাসঙ্গিক। মালয়েশিয়া দীর্ঘদিন ধরেই শিক্ষা ও শিল্পের মধ্যে সংযোগ স্থাপনের গুরুত্ব উপলব্ধি করেছে। আমাদের বিশ্ববিদ্যালয়গুলো নিয়োগকর্তাদের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করে এটা নিশ্চিত করতে যে, স্নাতকদের শুধু প্রাতিষ্ঠানিক জ্ঞানই নয়, বরং বাজারের চাহিদা মেটাতে সক্ষম এমন ব্যবহারিক দক্ষতাও রয়েছে। একই সাথে, আমরা আজীবন শিক্ষা এবং নমনীয় শিক্ষা পথকে শক্তিশালী করে চলেছি, যাতে ব্যক্তিরা ক্রমাগত পরিবর্তনশীল শিল্পের সাথে নিজেদের খাপ খাইয়ে নিতে পারে। আমরা বাংলাদেশে আমাদের বন্ধুদের সাথে এই অভিজ্ঞতাগুলো ভাগ করে নিতে পেরে আনন্দিত এবং একই সাথে বাংলাদেশের নিজস্ব অর্জন ও আকাঙ্ক্ষা থেকেও শিখছি।

মহোদয়গণ,

শিক্ষা ও মানবসম্পদ উন্নয়নে বাংলাদেশ উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি করেছে। এর তরুণ ও গতিশীল জনসংখ্যার কারণে, এই অঞ্চলের অন্যতম প্রধান জ্ঞান ও উদ্ভাবনী অর্থনীতিতে পরিণত হওয়ার বিপুল সম্ভাবনা দেশটির রয়েছে। সেই সম্ভাবনাকে বাস্তবে রূপ দিতে সরকার, বিশ্ববিদ্যালয় এবং শিল্পের মধ্যে শক্তিশালী অংশীদারিত্ব প্রয়োজন।

এই অংশীদারিত্বের মাধ্যমেই আমরা এমন স্নাতক তৈরি করতে পারি, যারা শুধু প্রাতিষ্ঠানিকভাবেই যোগ্য নয়, বরং আজকের বিশ্ব অর্থনীতিতে প্রয়োজনীয় দক্ষতা, সৃজনশীলতা এবং অভিযোজন ক্ষমতায়ও সজ্জিত।

তাই আমি উৎসাহিত যে আজকের এই সেমিনারটি এই সকল গুরুত্বপূর্ণ অংশীজনকে একই মঞ্চে একত্রিত করেছে।

আমি হেল্প ইউনিভার্সিটি, চট্টগ্রাম ইন্ডিপেন্ডেন্ট ইউনিভার্সিটি এবং ইউসেপ বাংলাদেশের মধ্যে এই সহযোগিতাকেও স্বাগত জানাই। প্রধানমন্ত্রীর মালয়েশিয়া সফরের সময় আমাদের নেতৃবৃন্দ ঠিক এই ধরনের প্রাতিষ্ঠানিক অংশীদারিত্বেরই পরিকল্পনা করেছিলেন। আমাদের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে সংযুক্ত করে এবং বিশেষজ্ঞ জ্ঞান বিনিময়ের মাধ্যমে, আমরা সেই মানব সম্পদে বিনিয়োগ করছি যা মালয়েশিয়া-বাংলাদেশ সহযোগিতার পরবর্তী অধ্যায়কে চালিত করবে।

মহিলা ও মহোদয়গণ,

শিক্ষা, দক্ষতা উন্নয়ন এবং মানব সম্পদ সহযোগিতাকে এগিয়ে নিয়ে যাওয়ার ক্ষেত্রে মালয়েশিয়া বাংলাদেশের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ। একসাথে, আমরা আরও শক্তিশালী প্রতিষ্ঠান গড়ে তুলতে, ভবিষ্যতের জন্য প্রস্তুত প্রতিভা তৈরি করতে এবং নতুন সুযোগ সৃষ্টি করতে পারি যা আমাদের উভয় দেশের জন্যই উপকারী হবে।

ময়মনসিংহ মেডিকেল কলেজ(এমএমসি),বাংলাদেশ কৃষি বিশ্ববিদ্যালয় (বিএইউ),ঢাকা ডেন্টাল কলেজ (ডিডিসি),ঢাকা মেডিকেল কলেজ (ডিএমসি),চট্টগ্রাম মেডিকেল কলেজ (সিএমসি) ইত্যাদি বিভিন্ন শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে উল্লেখযোগ্য সংখ্যক মালয়েশীয় শিক্ষার্থী বাংলাদেশে চিকিৎসা, দন্তচিকিৎসা এবং পশুচিকিৎসা সহ বিভিন্ন শাখায় উচ্চশিক্ষা গ্রহণ করছে। তাদেরকে এ সুযোগ করে দেওয়ার জন্য বাংলাদেশ সরকার এবং বাংলাদেশের জনগণ কে বিশেষভাবে ধন্যবাদ জানাই।

এই প্রসঙ্গে, আমি আজকের সেমিনারের আয়োজকদের সর্বাঙ্গীণ সাফল্য কামনা করছি এবং ফলপ্রসূ আলোচনাকে বাস্তব সহযোগিতায় রূপান্তরিত হতে দেখার প্রত্যাশা করছি।

ধন্যবাদ। তেরিমা কাসিহ।

সবশেষে লুৎফে এম আইয়ুবের সমাপনী বক্তব্য প্রদানের মাধ্যমে অনুষ্ঠানের সমাপ্তি ঘোষণা করা হয়।

আমার বার্তা/এমই